"التعليم": اختيار 100 مدرسة لتنفيذ التجربة اليابانية

وأكد الوزير أهمية الشراكة المصرية اليابانية في مجال التعليم، وضرورة الاستفادة من التجربة اليابانية في هذا المجال لتطوير التعليم الأساسي، والتعليم الفني، موضحًا أنه تم الاتفاق على نقل التجربة اليابانية من خلال عدة محاور أهمها: دعم المدارس النموذجية، وبناء قدرات المعلمين المدربين، وتحسين الإدارة المدرسية، والأنشطة المدرسية.

استعراض اللقاء الجهود التى تمت خلال الفترة الماضية، والخطوات التنفيذية لتنفيذ التجربة اليابانية فى المدارس المصرية، والتي كان من أهمها تدريب المعلمين، وتأهيلهم على أنشطة "التوكاتسو" اليابانية، والتي تهدف إلى تحقيق التنمية المتوازنة بين الجوانب الاجتماعية والعاطفية للطفل، والجوانب الأكاديمية، بالإضافة إلى تنمية روح التعاون، ومهارات التعامل مع الآخرين، وكذلك عمل المقابلات الشخصية لاختيار المتقدمين للعمل بتلك المدارس، وعقد المؤتمر العلمي الأول؛ لدعم المدرسة المصرية اليابانية، وتطبيق أنشطة التوكاتسو، بالإضافة إلى مناقشة تنفيذ خطة الصيانة لهذه المدارس، وإمدادها بكافة التجهيزات المطلوبة لبدء التجربة.

كما تمت مناقشة المدارس الفنية التي يتم العمل فيها على النموذج اليابانى، ومنها المدرسة الثانوية الفنية بالتعاون مع الجهات المعنية لوزارة التجارة والصناعة، والتى تستهدف خدمة سوق العمل مباشرة، بالإضافة إلى ثلاث مدارس فى محافظة بورسعيد تعمل بنظام التعليم المزدوج؛ لتحسين مخرجات التعليم الفنى.

كما تناول اللقاء، مناقشة تنفيذ مشروع بناء 100 مدرسة جديدة للتعليم الأساسي، بجانب تجهيز وإعداد 100 مدرسة قائمة، على غرار المدارس اليابانية خلال العام الحالي 2016/2017.

ووجه الوزير خلال اللقاء بأن يتم توزيع هذه المدارس النموذجية المخصصة لتنفيذ التجربة فى أكبر عدد من المحافظات؛ حتى تكون نموذجًا يحتذى به للمدارس المجاورة لها، وقد تم الاتفاق على تنفيذ المشروع في 20 محافظة بواقع خمس مدارس في كل محافظة.

وأضاف الوزير على هامش اللقاء، أن الوزارة تسابق الزمن لطرح 30 ألف فصل جديد هذا العام بتمويل حكومي، و6 آلاف فصل من خلال المشروع القومي بنظام حق الانتفاع، بالإضافة إلى  30 مدرسة بتمويل من الصندوق الكويتي، و20 مدرسة بتمويل من صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية؛ وذلك لتخفيض الكثافات العالية بالفصول، وسد احتياجات المناطق ذات الاحتياج الشديد.