طلاب أولى ثانوي يشكون من صعوبة امتحان الرياضيات
اشتكى عدد من طلاب الصف الأول الثانوي العام والبكالوريا من صعوبة امتحان مادة الرياضيات، مؤكدين أن الأسئلة جاءت غير مباشرة وتحتاج إلى وقت أطول من الزمن المحدد للإجابة.
وقالت الطالبة نعمات محمد إن الامتحان تضمن مسائل معقدة وغير مباشرة، استلزمت وقتًا إضافيًا للتفكير والحل، مشيرة إلى أن زمن الامتحان لم يكن كافيًا لإنهاء جميع الأسئلة بشكل مريح. وأضافت الطالبة سمر إبراهيم أن أكثر من ست مسائل احتاجت إلى تركيز كبير ووقت أطول للوصول إلى الحل الصحيح، ما تسبب في شعور عدد من الطلاب بالضغط داخل اللجنة.
وفي المقابل، أوضحت الطالبة أميرة طارق أن الطلاب استفادوا للمرة الأولى بشكل فعلي من ورقة المفاهيم داخل لجنة الامتحان، مشيرة إلى أنها تضمنت القوانين الأساسية الخاصة بالمادة، وساعدت في تذكيرهم بالعلاقات الرياضية أثناء الحل.
وكان طلاب الصف الأول الثانوي العام والبكالوريا قد انتهوا منذ قليل من أداء امتحان مادة الرياضيات، ضمن جدول اختبارات الفصل الدراسي الحالي، وسط إجراءات تنظيمية مشددة داخل اللجان لضمان انتظام سير الامتحان.
وأدى الطلاب الامتحان في أجواء هادئة، مع التزام اللجان بتطبيق التعليمات المنظمة للعملية الامتحانية، إلى جانب متابعة مستمرة من الإدارات التعليمية لرصد أي معوقات أو شكاوى قد تؤثر على سير الامتحانات أو على أداء الطلاب.
