مستوى امتحان التاريخ مناسب للطالب المتوسط بأولى ثانوي عام والبكالوريا
أدى طلاب الصف الأول الثانوي العام وطلاب نظام البكالوريا امتحان مادة التاريخ، وسط حالة من الهدوء داخل اللجان، مع تطبيق الإجراءات المنظمة لسير الامتحانات.
وأجمع عدد من الطلاب على أن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط، دون وجود مفاجآت أو أسئلة خارجة عن المنهج الدراسي.
وأكد الطلاب أن أسئلة الامتحان تنوعت بين السهولة والصعوبة، حيث تضمنت أجزاء مباشرة تقيس الفهم الأساسي للمحتوى، إلى جانب أسئلة أخرى احتاجت إلى قدر من التفكير والتحليل، ما ساهم في التفرقة بين مستويات الطلاب المختلفة.
من جانبهن، أوضحت طالبات أن الأسئلة التي وُصفت بالصعبة لم تكن معقدة في صياغتها، لكنها جاءت غير مباشرة، وتتطلب قراءة متأنية وربطًا بين أجزاء المنهج، مؤكدات أنه يمكن التوصل إلى الإجابة الصحيحة بعد تخصيص وقت كافٍ للتفكير.
وأشار عدد من الطلاب إلى أن زمن الامتحان كان مناسبًا لطبيعة الأسئلة، وأتاح لهم مراجعة إجاباتهم قبل تسليم ورقة الإجابة، لافتين إلى أن الامتحان راعى الفروق الفردية بين الطلاب، ووازن بين قياس الحفظ والفهم.
ويأتي امتحان التاريخ ضمن اختبارات الفصل الدراسي الأول لطلاب الصف الأول الثانوي العام والبكالوريا، في إطار خطة وزارة التربية والتعليم لتقييم نواتج التعلم وقياس مستويات الفهم والتحصيل الدراسي لدى الطلاب.
