وفد من تعليم أسيوط يتابع تطبيق البرامج العلاجية للطلاب الضعاف ب 4 مدارس بالفتح

محافظات

وفد من تعليم أسيوط
وفد من تعليم أسيوط يتابع تطبيق البرامج العلاجية للطلاب

 

 

 

 

 


تابع وفد من تعليم أسيوط اليوم الاحد سير الدراسة وتطبيق خطط البرامج العلاجية للطلاب الضعاف بعدد 4 مدارس بقرية الطوابية التابعة لإدارة الفتح التعليمية وذلك فى إطار توجيهات لواء دكتور هشام ابو النصر محافظ أسيوط ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بتكثيف المتابعات الميدانية للمؤسسات التعليمية بالمحافظة

 

ورافقه خلال الجولة احمد عبده مدير عام إدارة الفتح التعليمية 


وحيث استهل الوفد جولته بمتابعة سير الدراسة بمدرسة الطوابية الابتدائية المشتركة البالغ عدد فصولها 6 فصول دراسية كما تابع تطبيق البرامج العلاجية بمدرسة الشهيد عبد اللاه معتمد حمدان الإعدادية بالطوابية والبالغ عدد فصولها 8 فصول دراسية كما زار مدرسة محمود بغدادى الابتدائية المشتركة البالغ عدد فصولها 6 فصول دراسية وفصل رياض اطفال 


واختتم الوفد رجولته بقرية الطوابية بتفقد سير الدراسة وتطبيق لائحة الانضباط المدرسى بمدرسة محمود محمد صالح الثانوية المشتركة البالغ عدد فصولها 8 فصول دراسية 


وتابع الوفد - خلال جولته التفقدية اليوم - تطبيق الخطط العلاجية للطلاب الضعاف بمدارس قرية الطوابية كما تابع بعض الفصول الدراسية وحضر بعض الحصص واستمع إلى شرح المعلمين وتابع مستوى الطلاب بالفصول وتابع بعض سجلات الدرجات والتقييمات الاسبوعية والاداءات الصفية والسلوك والمواظبة للطلاب وتابع مدى تنفيذ لائحة الانضباط المدرسى والتزام المعلمين بالسجلات ورصد الدرجات وتصحيح التقييمات أول بأول موجها بضرورة الالتزام بالتعليمات الصادرة للمدارس منها تفعيل برامج علاج الطلاب الضعاف فى كل مادة دراسية 


وحاور الوفد - خلال زيارته لمدرسة محمود محمد صالح الثانوية المشتركة بالطوابية -  طلاب الصف الأول الثانوى حول أهمية ومزايا دراسة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي على منصة كيريو اليابانية وخاصة فرص الحصول على شهادة دولية معتمدة من جامعة هيروشيما اليابانية في حال اجتيازهم لاختبار "توفاس" مؤكدا أن هذه الشهادة تتيح للطلاب فرص عمل مستقبلية متعددة موضحًا أن دمج هذا المحتوى في منظومة التعليم المصري يفتح آفاقًا جديدة للتعلم القائم على المهارات وبناء الشخصية.