التعليم: مواصفات أسئلة امتحان الكيمياء للصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الثاني 2025

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن مواصفات أسئلة امتحان مادة الكيمياء للصف الثاني الثانوي للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2025-2024، مؤكدة أهمية توجيه أسئلة الامتحان لتغطية مستويات معرفية متنوعة، بما يعكس الفهم والتطبيق والتفكير النقدي لدى الطلاب.

مواصفات أسئلة الامتحان:

1- توافق مع المقرر الدراسي: يجب أن تلتزم الأسئلة تمامًا بالمحتوى المقرر والمستهدف للطلاب، دون الخروج عن الموضوعات المحددة.

2- توزيع عادل للأسئلة: سيتم توزيع الأسئلة وفقًا لنواتج التعلم الأساسية للمنهج، بما يعكس وزن كل مكون في البرنامج الدراسي.

3- تدرج الصعوبة: يتعين أن تتدرج الأسئلة من الأسهل إلى الأكثر صعوبة، مع ضمان تغطية جميع مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.

4- التوازن بين المستويات المعرفية: يجب أن تضم الورقة الامتحانية أسئلة متنوعة تغطي الفهم (40%)، والتطبيق (40%)، والمستويات العليا (20%)، مما يعزز من قدرة الطالب على التفكير النقدي والتحليلي.

5- وضوح الأسئلة: ستتميز الأسئلة بوضوح وصياغة لغوية دقيقة، دون غموض أو لبس، لتسهل على الطلاب الإجابة بسهولة وفعالية.

6- تنسيق الورقة الامتحانية: ستتميز الورقة بجودة الطباعة، واختيار نوع وحجم الخط المناسب، وتنظيم الهوامش والمسافات بين الأسطر، مما يسهم في وضوح القراءة ويساعد الطلاب على التركيز أثناء أداء الامتحان.

7- الأنشطة الإثرائية: سيتم استبعاد الأنشطة الإثرائية أو أي محتوى غير أساسي، لضمان بقاء الأسئلة مركزة على ما تم تعلمه بشكل مباشر في المنهج.

8- أنواع الأسئلة المتنوعة: الورقة الامتحانية ستتضمن أسئلة من أنواع مختلفة لضمان تقييم شامل لقدرة الطلاب على الاستيعاب والتحليل.

9- -زمن الإجابة: سيكون وقت الإجابة المحدد للطلاب ساعتين، مما يسمح لهم بالتفكير في الإجابات وتنظيم وقتهم بشكل مناسب.

10- نظام الدرجات: سيتم ضرب درجة الاختبار في معامل 4/3 لتحويل الدرجة إلى 18 درجة، بما يساهم في الحفاظ على تناسب دقيق بين الجهد والنتائج.