المدارس تواصل التقييمات الدورية لطلاب صفوف النقل
واصلت مدارس صفوف النقل في مختلف المحافظات مع انتهاء الأسبوع الرابع من الفصل الدراسي، تنفيذ التقييمات الدورية التي تهدف إلى قياس مدى استيعاب الطلاب للمناهج الدراسية وتحديد مستوى تحصيلهم الأكاديمي.
و تأتي هذه الخطوة ضمن استراتيجية وزارة التربية والتعليم لضمان جودة التعليم وتعزيز كفاءة العملية التعليمية.
وقي ذات السياق، أوضحت مصادر تعليمية أن التقييمات التي أُجريت خلال الأسبوع شملت اختبارات قصيرة وأنشطة تطبيقية في مختلف المواد الدراسية، مع التركيز على قياس مهارات الفهم والتحليل بدلًا من الاعتماد على الحفظ والاستظهار.
وأشارت النتائج الأولية إلى تحسن ملحوظ في أداء شريحة كبيرة من الطلاب مقارنة بالأسابيع الأولى، في حين لا تزال بعض الفئات تواجه صعوبات تحتاج إلى تدخلات دعم إضافية.
من جانبها، شددت وزارة التربية والتعليم على أهمية المتابعة المستمرة لنتائج التقييمات، مؤكدة ضرورة اتخاذ إجراءات لتعزيز مستوى التحصيل لدى الطلاب الذين يواجهون تحديات تعليمية.
كما أكدت الوزارة على أهمية دور المعلمين وأولياء الأمور في دعم العملية التعليمية من خلال التواصل المستمر لضمان تحقيق أفضل النتائج الممكنة.
في السياق ذاته، أفادت تقارير ميدانية بأن العديد من المدارس شهدت التزامًا واضحًا من قبل الطلاب فيما يتعلق بالحضور والمشاركة في الحصص الدراسية، مما انعكس بشكل إيجابي على مستويات الأداء.
ومع ذلك، لا تزال هناك تحديات تتعلق بتفاوت مستويات التحصيل بين الطلاب، وهو ما يستدعي تكثيف الجهود لرفع كفاءة الاستيعاب والفهم، وضمان تكافؤ الفرص التعليمية لجميع الطلاب.
