إلغاء امتحانات منتصف العام لهذه الصفوف.. توجيه عاجل من وزارة التعليم لتقييم المستوى (التفاصيل)
مع اقتراب نهاية الفصل الدراسي الأول، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني توجيهات هامة بشأن نظام التقييم لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي. يهدف هذا الإجراء إلى رصد مستوى الأداء التعليمي وتعزيز نقاط القوة لدى الطلاب ومعالجة نقاط الضعف وفقًا للقرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024.
أهداف التقييم
أكدت الوزارة أن نظام التقييم يعتمد على قياس أداء التلاميذ وسلوكهم الفردي والجماعي من خلال مجموعة من المهام:
- مهام تحريرية: لتقييم المهارات الكتابية.
- مهام شفوية: لتعزيز التفاعل ومهارات التعبير.
- مهام مهارية: لتطوير القدرات العملية.
كما أُشير إلى أن التقييم يراعي نسبة حضور التلميذ، وهو جزء أساسي في قياس مدى الالتزام والمشاركة.
مراحل التقييم
التقييم المبدئي
- الفترة: من 29 ديسمبر 2024 حتى 5 يناير 2025.
- الهدف: تهيئة الطلاب للتعامل مع الاختبارات وتحفيزهم على تحسين أدائهم.
التقييم النهائي
- الفترة: من 16 يناير 2025 حتى 23 يناير 2025.
- الهدف: رصد التقدم النهائي للطلاب وتقديم تغذية راجعة شاملة.
إشراك أولياء الأمور
أوصت وزارة التربية والتعليم بضرورة إبلاغ أولياء الأمور بنتائج التقييمات. الهدف من ذلك هو تحقيق التكامل بين المدرسة والمنزل لدعم الطلاب ومتابعة تطورهم التعليمي.
تحسين تجربة التلاميذ
شددت الوزارة على أهمية استخدام وسائل تحفيزية تناسب المرحلة العمرية للأطفال في الصفين الأول والثاني الابتدائي، بهدف تعزيز حب التعلم وتحقيق نتائج أفضل في التقييمات المستقبلية
