"التعليم" توضح حقيقة انطلاق الامتحانات الشهرية لصفوف النقل في رمضان (تفاصيل)

طلاب وجامعات

الدكتور رضا حجازي
الدكتور رضا حجازي وزير التعليم

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن مواعيد امتحانات الشهور لصفوف النقل، حيث يتم إجراء امتحانات النقل لشهر فبراير خلال الأسبوع الأول من شهر مارس فى منهج شهر فبراير والأسبوع الأول من مارس، وإجراء امتحان شهر مارس فى الأسبوع الأول من شهر أبريل فى منهج شهر مارس وأول أبريل.

ووفقًا لما أعلنته الوزارة وتوقيت صيام شهر رمضان سيؤدى الطلاب امتحان شهر مارس خلال شهر رمضان، لأن الطلاب يؤدون الامتحان فى الأسبوع الأول من أبريل المقبل.

وزير التربية والتعليم يؤكد على ضرورة انضباط العملية التعليمية 

ومن الجدير بالذكر، قام الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بالتشديد على ضرورة انضباط العملية التعليمية والمتابعة المستمرة، من كافة أفراد المنظومة التعليمية، خلال الفصل الدراسى الثانى، وجذب الطلاب إلى المدارس والالتزام بالآليات والإجراءات الهامة والمنظمة لانضباط سير العملية التعليمية، مشيرًا إلى أنه سيتم تقييم مديرى المديريات من خلال انضباط العملية التعليمية فى المديرية، مع إجراء حركة تغيير وتدوير لقيادات المديريات بناءً على الأداء بنهاية الفصل الدراسي الثاني من خلال التميز والمتابعة الجيدة فى انضباط المديرية. 

وزير التعليم يشدد على تنظيم مسابقة الإدارة التعليمية 

كما كان الوزير  قد شدد على تنظيم مسابقة الإدارة التعليمية المتميزة، والتي تهدف إلى خلق حالة تنافسية بين الإدارات التعليمية المختلفة ومن ثم المديريات التعليمية بهدف إبراز النماذج الناجحة وتصميم نموذج متكامل من التطوير بداخل كل إدارة تعليمية، مؤكدًا على أنه تم إرسال المؤشرات والمحاور التطويرية لاختيار الإدارة المتميزة حتي تصبح نموذجًا يُحتذي به في كافة الإجراءات والممارسات التعليمية والإدارية.

وأرشد الوزير أيضًا مديري المديريات التعليمية، إلى ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لتفعيل "مجموعات الدعم" بالمدارس، مشيرًا إلى أن مجموعات الدعم ستكون داخل المدارس لصفوف النقل، بينما يتم اختيار (3-5) مدارس في كل إدارة تعليمية مزودة بمسرح أو قاعات مجهزة لتقديم مجموعات الدعم لصفوف الشهادات، فضلًا عن اختيار أفضل معلمين متميزين لتدريس المواد المختلفة في مجموعات الدعم وخاصة لمرحلة الشهادات الإعدادية والثانوية، بالاضافة إلى إمكانية الاستعانة بمعلمين من خارج المنظومة التعليمية وحصولهم على تصريح لمزاولة المجموعات بعد التأكد من كفاءتهم التعليمية.