"التعليم" تحذف فصل الوطن العربى من منهج الثانوية العامة

العدد الأسبوعي

صورة أرشيفية
صورة أرشيفية

اتخذت وزارة التربية والتعليم قرارًا بتخفيف المناهج لطلاب نظام الدمج بالثانوية العامة، وذلك فى ثلاث مواد، هى التاريخ والجغرافيا والاقتصاد، ويعد القرار جيد جدًا ويراعى ظروف طلاب الدمج الخاصة، ويأتى حرصا من الوزارة على استمرار تفوق هؤلاء الطلاب، والحصولهم على درجات مرتفعة.

وبحسب منشور أصدرته وزارة التربية والتعليم، فقد قررت حذف الفصل الخامس من مادة التاريخ، والذى يأتى تحت عنوان: «التوسع الاستعمارى فى البلاد العربية قبل الحرب العالمية الأولى وحتى الاستقلال»، وهنا تأتى تساؤلات حول لماذا قررت الوزارة حذف هذا الفصل، خاصة أنه يحتوى على معلومات مهمة تتعلق بما قامت الدول الاستعمارية فى البلاد العربية قبل الحرب العالمية وحتى الاستقلال، لماذا يحذف هذا الفصل بالتحديد؟ كان يمكن أن تختار الوزارة فصلًا آخر لا يحتوى على مفاهيم يجب ترسيخها فى عقول أبنائنا، أهمها كيف استطعنا مواجهة الحروب الاستعمارية التى قامت ضد شعوبنا العربية؟.

وبحسب المنهج فإن هذا الفصل يحكى عن تاريخ نضال الشعوب، وماذا فعلت الدول الاستعمارية فى شعوبنا العربية؟، وكيف وصلت الشعوب العربية إلى مرحلة الاستقلال؟، وكيف تخلصت من الاستعمار الغاشم، سوا فى ليبيا والمغرب والجزائر، أو فى الجزيرة العربية؟، وكيف ناضلت الدول العربية ضد الدول الاستعمارية حتى استنفذتها وأجبرتها على الخروج من الأراضى العربية؟.

كان هذا الجزء يعتبر الجزء الوحيد فى المناهج المصرية الذى يحكى عن تاريخ الوطن العربى، ألم يكن هناك حل آخر أمام وزارة التربية والتعليم لتخفيف المنهج، غير حذف هذا الفصل؟! وما السر وراء هذا الحذف، ولماذا هذا العام؟.. العديد من الأسئلة طرحها قرار الوزارة الذى جاء بشكل مفاجئ، وغريب، وبحجة تخفيف المناهج.

ترى وزارة التربية والتعليم أن هذا الفصل هو الوحيد الذى لا يتحدث عن تاريخ مصر، وباقى الفصول تحكى تاريخ مصر منذ الحملة الفرنسية حتى ثورة يونيو ٢٠١٣، كما تحكى جميع المراحل وتاريخ بناء الدول الحديثة، وأيضًا مصر منذ الثورة العرابية حتى الحرب العالمية الثانية، ومصر بعد الحرب العالمية الأولى، والتوسع الاستعمارى فى البلاد العربية الواقعة تحت الحكم العثمانى بعد الحرب العالمية الأولى، وحتى الاستقلال، وأيضًا مصر وقضايا العالم العربى المعاصر، وثورتى ٢٥ يناير٢٠١١ و٣٠ يونيو ٢٠١٣، كما ترى الوزارة أن الطلاب يجب أن يدرسوا تاريخ مصر بالكامل، حتى يعرفوا تاريخها، والمراحل التى مرت بها، وكيف تمكنت من صد الهجمات الاستعمارية حتى حققت استقلالها الكامل.