"المهن العلمية" تعد المعايير المهنية للبرامج التعليمية في كليات العلوم
بدأت نقابة العلميين في اتخاذ الخطوات العملية لإعداد المعايير المهنية للبرامج التعليمية التي تقدمها كليات العلوم على مستوى الجامعات المصرية، إيمانا منها بضرورة إجراء تقييم للكفاءة المهنية للخريج قبل منحة رخصة مزاولة المهنة، الأمر الذي ينطوي على رفد سوق العمل بالقوى العاملة الماهرة القادرة على تلبية احتياجاته الفعلية في ظل مناخات اقتصاد المعرفة والاقتصاد المبني على المعرفة، ما يكون له بالغ الأثر على تلبية احتياجات التنمية المستدامة من العلميين على المستوى الوطني.
وأشارت النقابة - في بيان لها - إلى تمكين الخريجين من إحراز التميز والمنافسة على المستوى المحلي والعالمي، وفتح مجالات وفرص عمل جديدة لاستيعابهم في قطاعات الدولة المختلفة.
وبدأت أولى خطواتها بتنظيم الاجتماع الأول، أمس الخميس، بمقر النقابة والذي حضره عبد الستار المليجي نقيب العلمين ، ووكلي النقابة، وهم محمد نبيل يسن البكري وأحمد كامل حجازي، وكذلك أحمد على الخطيب الأستاذ بجامعة سوهاج ومستشار التطوير وضمان الجودة للبرامج التعليمية، حيث تم مناقشة الوضع الحالي للبرامج التعليمية لكليات العلوم والمستوى المهارى للخرجين وما يتطلب من تطوير لتجسير للفجوة النوعية القائمة بين نواتج التعلم المستهدفة بالبرامج التعليمية ومتطلبات سوق العمل والتوظيف.
وقالت النقابة إنه اعتبارا من اليوم الجمعة، جارٍ اتخاذ الخطوات التنفيذية لإعداد هذه المعايير المهنية لجميع البرامج التعليمية التي تقدمها كليات العلوم على مستوى التخصصات العامة والدقيقة والتي سيكون لها بالغ الأثر في دعم خطوات المؤسسة التعليمية للحصول على الاعتماد المهني والذى يأتي على التوالي بعد إحرازها الاعتماد الأكاديمي والمؤسسي.
والجدير بالذكر أن توافر هذه المعايير، سيكون له الأهمية البالغة على ربط البرامج التعليمية مع متطلبات سوق العمل، وتطوير المناهج والبرامج التدريبية، وتعزيز نظام التقييم المهني ومنح تراخيص العمل، بالإضافة إلى تعزيز التنافسية للخريجين.
